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Le Magic Teachers di Hocus & Lotus Corsi di inglese per bambini

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Quando sono i bambini a voler imparare l'inglese, come reagisce la scuola?

Hocus & Lotus - Quando sono i bambini a voler imparare l'inglese, come reagisce la scuola?


Una nuova scuola entra a far parte della Rete di Eccellenza Hocus&Lotus, la scuola dell'infanzia Nostra Signora di Lourdes a San Giacomo di Romano d’Ezzelino, provincia di Vicenza.

 

I bambini hanno sperimentato per 2 mesi il format narrativo e sono stati loro stessi a chiedere alla scuola di continuare questo percorso per tutto l'anno scolastico; la scuola, sempre al passo con le necessità didattiche, dall'anno scolastico 2016-2017 inserirà il corso di inglese per bambini Hocus&Lotus per tutte e 6 le classi.

 

Il corso verrà seguito da 140 bambini di età compresa tra i 3 ed i 6 anni in un contesto ricco di stimoli e in un ambiente favorevole all'apprendimento della nuova lingua.

Grazie alla formazione di 7 nuove Magic Teachers, i bambini seguiranno i corsi durante l'orario di lezione e potranno imparare l'inglese in modo del tutto simile all'apprendimento della lingua madre.

 

La reazione della scuola è stata immediata; abbiamo intervistato Silvia Scotton coordinatrice scolastica.

 

Quanto è importante il bilinguismo oggi?

Il Bilinguismo è fondamentale oggi e nella futura realtà dei nostri bambini.
E’ il loro futuro e come Scuola ci sentiamo in dovere di offrirgli questo notevole strumento di comunicazione. Il Bilinguismo porterà benefici culturali, linguistici e cognitivi.


La nostra Scuola sarà imperniata di :

  • Colori
  • Suoni
  • Emozioni
  • Esperienze
  • Magia

 

L’obiettivo sarà RESPIRARE E LA LINGUA INGLESE in tutta la nostra Scuola, VIVERLA a 360° con l’ausilio di innovativi strumenti multimediali, rispettando sempre le tappe di sviluppo di ogni singolo bambino, dal punto di vista emotivo, cognitivo, sociale.

 

Cosa vi ha portato a scegliere Hocus&Lotus come approccio formativo per i vostri alunni?

Abbiamo conosciuto il Metodo Hocus&Lotus attraverso una nostra insegnante, che per formazione personale si era iscritta a tale corso. L’efficacia del Metodo ci ha portato a scegliere tale percorso.

 

Come hanno reagito i bambini dopo un periodo di sperimentazione di 2 mesi del Format Narrativo?

I bambini dopo un periodo di sperimentazione, seppur breve, hanno iniziato a pronunciare alcune parole in inglese! Hanno richiesto la possibilità di praticarlo più spesso! Per non parlare dell’entusiasmo e la gioia nel poter vivere questa esperienza.

 

E i genitori come hanno reagito?

I genitori hanno dimostrato grande entusiasmo. Per la proposta del prossimo anno scolastico stanno dimostrando collaborazione, curiosità e fiducia.


Un grande benvenuto nella Rete di Eccellenza di Hocus&Lotus!

Sito web della scuola