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Mission

Insegnare le lingue ai bambini in un contesto di gioia e affetto capace di generare amore per la nuova lingua.

Il programma educativo Hocus&Lotus si pone come punto di riferimento scientifico per famiglie, insegnanti e scuole che hanno l’obiettivo di crescere le nuove generazioni multilingui!

In un trentennio di ricerca sono riuscita a trovare la soluzione scientifica all’annoso problema dell’insegnamento delle lingue ai bambini; con “Le avventure di Hocus e Lotus” è stato possibile avere lo strumento d’insegnamento ideale per applicare nella pratica quanto scoperto; è mia ferma intenzione fare tutto il possibile per portare Hocus&Lotus ai bambini condividendo con loro, con le insegnanti e i genitori i nostri eccellenti risultati“.

Traute Taeschner

Traute Taeschner – Ordinario di Psicologia dello Sviluppo del Linguaggio e della Comunicazione all’Università “Sapienza” di Roma ha centrato la sua ricerca sui processi di acquisizione del linguaggio e sul bilinguismo. Tra le molte pubblicazioni i volumi “The Magic Teacher” (Cilt, 2005), “A Developmental Psycholinguistic Approach to Second Language Teaching” (Ablex, 1997), “The Sun is Feminine” (Springer Verlag 1982).

FEEDBACK

Magic Teacher: Giulia Raimondi

"Niccolò è rimasto piacevolmente colpito ed entusiasta da questa primissima esperienza con l'inglese e soprattutto della storia dei due simpatici dinosauri! Tanto che quasi ogni giorno, abbiamo cercato di mantenere vivo "l'allenamento" anche da casa con il materiale fornito (libri, cd). Niccolò spesso propone letture della storia ed è proprio lui in primis a ricordarlo a noi genitori! Molto contenti!"

Magic Teacher: Giulia Raimondi

"Giovanni sa tutte le canzoni a memoria ed è contentissimo. Sta apprendendo proprio la musicalità della lingua senza fatica e con molta naturalezza. Ascoltare e leggere le storie è un momento molto atteso anche dalle sorelle, che insieme a Giovanni, trascorrono dinomomenti divertenti!"

Magic Teacher: Giulia Raimondi

"E' stata una bellissima e interessante esperienza, il bambino nonostante non parli molto ancora, l'ho visto invece abile con l'inglese, cantando la canzone e salutando le persone con "bye bye" e questo è successo spesso, ovvero al "ciao" delle persone, lui rispondeva "bye bye", quindi capendo il significato della parola. Un bel percorso, sono contenta e soddisfatta!"

Magic Teacher: Giulia Raimondi

"Che bello vedere le mie figlie che "litigano" per vedere per prima il " proprio" episodio."

NEWS

Insegnare le lingue ai bambini con metodo scientifico. Intervista alla Prof. Taeschner

Come sono nati Hocus&Lotus? Cosa significa “scientificamente provato”? Quali sono i processi di apprendimento di una lingua? Ce lo racconta in una emozionante intervista di Sara Ellis del podcast INGLESE Bimbi, la creatrice di Hocus&Lotus, la Prof.ssa Traute Taeschner. Link diretto al video per vedere l’intervista completa

L’importanza dei gesti nello sviluppo comunicativo

I gesti? Ma è cosa da primitivi, di gente che non sa parlare! E poi, non peggiorano la capacità dei bambini di imparare a parlare?   Nel senso comune di una volta e forse ancora oggi, il gesto non ha una valenza “nobile”, riservata, invece, alla parola. Parlare usando gesti, per esempio, è visto come […]

Il multilinguismo in eta’ precoce: intervista alla Magic Teacher Paula Falaschi

Hocus&Lotus a Mammamia, un programma dedicato al mondo dell’infanzia che va in onda su TVL, in una intervista ricca di contenuti sul multilinguismo in età precoce.   La Magic Teacher Paula Falaschi parla del metodo di apprendimento delle lingue Hocus&Lotus e la conduttrice Valentina Pedroni le pone alcune domande focali sull’argomento.   A che età e […]

Se parlo due lingue, ne imparo più facilmente una terza?

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VIDEOS

DEMOLESSONS

Presentazione corso

Presentazione corso Hocus and Lotus, AS 2021-2022, presso la Dinofamily centre di Pistoia. Vi aspettiamo!!

DemoLesson Udine

Lezione dimostrativa del laboratorio H&L