Federica Falzetti



Sono laureata in Scienze della Comunicazione e appassionata di teatro. Ho studiato e lavorato in Spagna, Stati Uniti, Messico e Portogallo. Ho conseguito le certificazioni DELE Superior di spagnolo e IELTS di ingleseHocus&Lotus, che unisce lingue, teatro e insegnamento mi hanno convinto a diventare Magic Teacher.


Lingue insegnate





  1. Sharon F. genitore di Irene A. (2 anni)

    Molte nostre mattine iniziano con la canzoncina iniziale di Hocus e Lotus e spesse volte, quando Irene fa i capricci, per distrarla basta una canzone dei cartoni (in special modo il primo episodio).

    Oltre a intrattenerla quotidianamente con i libri, che legge (o almeno prova) anche sola!

  2. Antonietta B. genitore di Niccolò D. (3 anni)

    È stata una bella avventura in cui ci siamo sentiti tutti coinvolti e parte attiva, soprattutto nella lettura delle storie, l'attività preferita di Niccolò, che ha sempre frequentato molto volentieri le lezioni. Grazie Federica per averlo saputo accogliere rispettando i suoi tempi. È un'immensa soddisfazione quando sceglie un cartone in inglese (non necessariamente di Hocus e Lotus) e quando, leggendo insieme le sue storie in italiano, indica i vari animali o altri oggetti nominandoli in inglese. O anche per strada quando vede "a bird" o "a butterfly".

  3. Francesca A. genitore di Giulio A. (3 anni)

    È un percorso divertente e appassionante per i bambini. Si divertono e aspettano con ansia di mettere la maglietta di Hocus e Lotus, che per loro rappresenta un bellissimo momento di apprendimento.

  4. Taina F. genitore di Dafne B. (3 anni)

    Dafne spesso mima mosse e parole delle storie di Hocus e Lotus. Non sempre capisco quali, ma sicuramente la sua preferita è la prima, quando Hocus esce dall'uovo!

    Oggi per esempio ha contato in inglese fino a 6, da sola, ed è stata una piacevole sorpresa!

  5. Manuela P. genitore di Valerio, Giulia e Claudia F. (6 e 4 anni)

    GRAZIE Federica per la tua simpatia, dolcezza e competenza. Certamente a settembre si ricomincia. I miei bimbi cantano anche senza Hocus e Lotus in inglese e lo tirano in ballo da soli.

  6. Emanuela P. genitore di Clara C. (7 anni)

    Clara ha sempre partecipato con ENTUSIASMO alle lezioni traendo evidenti vantaggi soprattutto nella pronuncia e questo per noi è sia indice di successo del metodo e del valore della magic teacher che è MERAVIGLIOSA. Hocus e Lotus sono quotidianamente presenti nella nostra vita con riferimenti alle canzoni, con associazioni e rimandi alle lezioni su stimoli neutri della vita quotidiana. Pertanto see you soon in the next adventure.

  7. Manuela P. genitore di Valerio, Giulia e Claudia F. (7 e 5 anni)

    La magic teacher Federica non ci ha deluso neanche quest'anno ed il prossimo replicheremo sicuramente. I miei bimbi, nonostante la stanchezza legata all'orario post scuola, rispondono bene cantando e pronunciando parole anche fuori dal corso. Ascoltiamo il cd sempre in auto durante tutti gli spostamenti. Il più grande dei miei figli ha buoni risultati anche a scuola. 

  8. Pasqualina B. genitore di Karol e Christian F. (7 e 6 anni)

    Federica Falzetti si è fatta subito ben volere dai miei due bambini; persona gentilissima e disponibile, insegnante meravigliosa!!! Con sorrisi e gesti armonici, si è fatta seguire nel magico mondo di Hocus e Lotus e i miei bambini riportano nella quotidianità espressioni acquisite durante le lezioni/divertimento, perché sono state ore di puro divertimento e, senza rendersene conto, hanno imparato tanto. Non vedo l'ora che possa iniziare il nuovo anno con altre avventure e con la nostra splendida Federica.

  9. Sabrina R. genitore di Maya Anna Russo

    Il corso:
    I bambini imparano giocando, con naturalezza come la lingua madre, senza l’intermediazione dell’italiano quindi senza mai tradurre, riuscendo a dedurre il senso dal contesto, dal mimo e dall’emozione trasmessa la quale, insieme, alla ripetizione con diverse formule (mimo dell’insegnante, cartone animato, canzone, giochi) permette loro di imprimere significato e pronuncia. Che emozione vedere nostra figlia “leggere” (ricordando le filastrocche) le storie dei dinocrocs in inglese dopo solo un paio di lezioni!
    Magari questo metodo fosse previsto per l’insegnamento delle lingue nelle scuole!!

    Federica:
    Insegnante molto brava, coinvolgente e divertente. Incredibilmente energica nella parte mimata e teatrale della lezione, catturando cosi l’attenzione dei bambini e facendo “sentire” loro il significato della storia e delle parole. Dotata di pazienza (ce n’é voluta tanta!) e metodo (utile per inquadrare i bambini più esuberanti). Attenta sia ai singoli componenti sia al gruppo nel suo insieme, con idee mirate per stimolare e far scoprire a ciascun bambino le proprie potenzialità. Molto abile anche nel gestire i genitori. Ottima esperienza!

  10. María P. genitore di luca peruzzi

    Un’esperienza fantastica! Il nostro piccolo si è divertito tantissimo ed ha iniziato a conoscere e comprendere l’inglese… in maniera e misura sorprendenti!
    La Magic Teacher Fede è stata eccezionale… affettuosa con i bimbi, precisa nell’organizzare e gestire le lezioni… ed anche nel fronteggiare l’emergenza COVID, proponendo sessioni a distanza efficaci e divertenti che non hanno lasciato spegnere l’entusiasmo dei piccoli! Consigliatissimo!

  11. Sonia C. genitore di Emma I. (9 anni)

    Carissima Federica, posso e voglio solo raccontare la gentilezza la disponibilità le competenze con cui hai seguito i nostri bimbi, nonostante le difficoltà oggettive di una distanza! Grazie ancora del percorso fatto con Emma.

  12. Fabrizio D’A. genitore di Micol D’A. (8 anni)

    Federica, innanzitutto vogliamo ringraziarti per quello che hai fatto. Per la tua professionalità ma soprattutto per la gioia e l’allegria che hai messo in questo percorso. Micol è entusiasta ed ha vissuto ogni lezione imparando divertendosi. Anche nel momento della quarantena hai saputo mantenere viva l’attenzione e la voglia delle bimbe attraverso il video. Un saluto e ancora un grazie.

  13. Ariadna I. genitore di Mateo R. (4 anni)

    Cara Federica, sei l’insegnante più paziente, dolce e amorevole che Mateo abbia mai avuto. Hai raggiunto l’immersione in inglese attraverso un mondo magico, a cui hai aperto la porta… grazie per la tua professionalità, la flessibilità con cui hai trattato le famiglie in questi mesi quando non è stato un insegnamento “Normale”, e speriamo di tornare presto nel fantastico mondo di Hocus e Lotus, sempre in vostra compagnia.





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UN PROGRAMMA EDUCATIVO LINGUISTICO DI TRAUTE TAESCHNER CON IL SOSTEGNO DI:
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