Cristiana Chiapparelli



Sono laureata in lingue e letterature straniere moderne presso l’Universita’ La Sapienza di Roma. Dopo otto anni di lavoro presso l’agenzia delle Nazioni Unite World Health Organization, ho cominciato a interessarmi al bilinguismo e all’insegnamento delle lingue straniere ai bambini, sperimentando il metodo con le mie figlie! Ho iniziato la specializzazione per diventare Magic Teacher nel 2011 e nel 2016 ho ultimato la formazione con il livello C ottenendo il diploma di Esperta in Glottodidattica Infantile. Insegno inglese ai bambini fino a 11 anni con il metodo Hocus&Lotus in strutture private, asili nido e scuole dell’infanzia. Fornisco consulenze ad asili nido e scuole dell’infanzia per implementare corsi di lingua straniera. Con la mia famiglia ho partecipato al progetto BILFAM, Let’s become a bilingual family. In questa pubblicazione, curata da Silvia Corridoni, trovi delle interviste ad alcune delle Magic Teachers,e ci sono anche io! Magic Teachers d’Eccellenza: Interviste da Nord a Sud


Lingue insegnate
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Lunedì, ore 17:00
5-7 anni The Dinocrocs
Via Veroli 33, 00036
Palestrina - Lazio
Venerdì, ore 17:00
5-7 anni The Dinocrocs
Via Veroli 33, 00036
Palestrina - Lazio
Venerdì, ore 18:05
5-7 anni The Dinocrocs
Via Veroli 33, 00036
Palestrina - Lazio



  1. Roberta C. genitore di Sofia (10 anni)

    Sono molto soddisfatta. E' stato bello sentire dall'insegnante di canto che Sofia ha un'ottima pronuncia in inglese, meglio degli alunni delle superiori. E sono felice quando lei corregge la mia pronuncia strampalata!!! Ringrazio Cristiana per la sua professionalità, giovialità, disponibilità con i bambini e genitori. Grazie di cuore.

  2. Barbara Esposito genitore di Elena ed Emma (10 e 6 anni)

    Ad Elena avevo chiesto di pulire lo specchio del bagno dopo che lo aveva sporcato e lei mi ha risposto in inglese rifacendosi ad un episodio del corso. Emma doveva fare la doccia, sentendo l'acqua fredda ha canticchiato la canzoncina dell'episodio in cui Hocus e Lotus avevano freddo!

  3. Pasquale P. genitore di Irene e Federico (10 e 7 anni)

    La nostra famiglia ha conosciuto il mondo di Hocus e Lotus due anni fa e ne siamo stati tanto contenti. Ogni venerdì i bimbi vanno all'incontro con tanto piacere. Ogni giorno, la mattina in macchina, nel tragitto per andare a ascuola, con i bambini ascoltiamo il cd di Hocus e Lotus e la giornata diventa più divertente. Ogni tanto a casa i bambini ci chiedono di parlare in inglese e spesso scoppiamo a ridere perché loro ci correggono! Grazie e arrivederci al prossimo anno.

  4. Salvatore A. genitore di Viola (11 anni)

    Nel corso di questi 5 anni Hocus e Lotus sono entrati prepotentemente nel nostro vissuto quotidiano anche e soprattutto per chi come me non conosceva una parola di inglese. L’entusiasmo di Viola e stato contagioso per tutti noi e siamo orgogliosi di lei. In questi 5 anni in cui abbiamo apprezzato il grande lavoro della Teacher!!

  5. Quirino M. genitore di Cristian (11 anni)

    Per Cristian è stato un percorso molto importante! È riuscito a parlare con dei cugini australiani senza avere grandi problemi. Grazie Cristiana di tutto, di questi anni passati insieme e sopratutto perché in futuro Cristian potrà esprimersi in qualsiasi parte del mondo!!

  6. Ermelinda D. genitore di Francesca (11 anni)

    Ho notato con piacere che mia figlia vive l'esperienza come un'opportunità e non come un dovere da portare a termine, frequenta il corso con entusiasmo e torna a casa spesso cantando in inglese. Qualche volta mi ha ripresa dicendomi che forse dovrei frequentare anche io un corso Houcs e Lotus!

    Grazie Cristiana per la dedizione!

  7. Manila B. genitore di Lorenzo (11 anni)

    Da mamma ho avuto il piacere di accompagnare mio figlio in questo viaggio di approfondimento linguistico che ha coinvolto anche il fratellino di 4 anni. Grazie agli episodi in dvd e alle canzoncine che impariamo, anche il piccolo ripete canticchiando e inizia a suo modo a conoscere l'inglese.

  8. Mirella DF genitore di Elisa (11 anni)

    Grazie di tuto quello che hai fatto per Elisa, è stata un’avventura bellissima!

     

     

  9. Federica M. genitore di Cristian (11 anni)

    E’ stato bello vedere con quanto entusiasmo Cristian si preparava alla lezione: vuoi per il buon rapporto istauratosi con l’insegnante vuoi per la simpatia che aveva per i suoi compagni: e in ultimo, ma non per importanza, per il modo simpatico e gioioso con cui è stato insegnato l’inglese. Grazie di tutto!

     

     

  10. Violetta S. genitore di Gioele (11 anni)

    Molte grazie, ho portato Gioele timoroso e diffidente, lo riprendo entusiasta e dispiaciuto che il corso sia terminato! All’anno prossimo!

     

     

  11. Francesca M. genitore di Ginevra (2 anni)

    ​Ginevra ormai mi fa rimanere a bocca aperta su mille fronti… la scorsa settimana era freddo e ha detto "it's cold" e quando guarda la luna dice "the moon "!!! La farfalla è butterfly!!! Quasi preferisce i termini in inglese rispetto a quelli in italiano!!!

    E da non sottovalutare… dice di voler bene alla teacher Cristiana! Imita continuamente i gesti della consegna delle magliette, le paroline magiche e le vostre canzoni!!!

  12. Susanna R. genitore di Penelope S. (3 anni)

    Il bilancio che – alla fine di questo anno di corso – ci sentiamo di fare come genitori, va al di là di ogni migliore aspettativa. Siamo straordinariamente soddisfatti del traguardo raggiunto dalla mostra bimba che – con entusiasmo e passione – non ha mai voluto mancare a nessuna lezione. A casa usa in modo appropriato al contesto le parole in inglese; canta sempre le canzoncine ed e incuriosita dalla nuova lingua a tal punto da chiederci di tradurre parole italiane in inglese. E tutto questo con un impegno tutt'altro che costante e continuativo da parte di noi genitori.

  13. Tamara Bompiani genitore di Soraya (4 anni)

    Noi in casa giochiamo molto a raccontarci la gionata e Soraya che è una gran chiacchierona ci descrive con cura tutto quello che fa, soprattutto nell'ora di inglese con Hocus e Lotus. Il suo mondo magico arriva fino a casa e anche noi, mamma e papà, dobbiamo chiudere gli occhi e poi quando dice lei "open your eyes" allora possiamo riaprirli! In questo periodo è un continuo jump, clap, ride… e con i materiali a casa è tutto più chiaro! Ieri Soraya parlava con Willy, il nostro cagnolino che lei adora, componente della famiglia e grande compagno di giochi di Soraya. Mentre giocavano lei gli ripeteva "Willy jump, jump!" e saltava ma lui la guardava incuriosito! Questo per dirti come lei inserisce tutto nella quotidianità! Grazie mille per il lavoro che fai con i nostri bimbi!

  14. Enrico R. genitore di Cristina (4 anni)

    Da quanto abbiamo potuto sapere e dedurre dai racconti entusiasti di Cristina, ci siamo fatti l’idea di un percorso profondamente interessante ed altamente divertente. Abbiamo percepito una curiosità continua e abbiamo riscontrato un utilizzo estemporaneo e, talvolta, inatteso di termini appresi al corso. Ci piacerebbe che Cristina continuasse questo percorso e che, nel fare questo, l’entusiasmo suo, nostro e della Magic Teacher sia sempre maggiore!

  15. Giulia A. genitore di Penelope P. (4 anni)

    Hocus e Lotus sono entrati nella nostra quotidianità soprattutto come colonna sonora di ogni spostamento in macchina e sono tanti, e la sera l'appuntamento con il cartone almeno una volta. È stato un percorso carino e divertente anche per noi grandi che ci ritroviamo a cantare insieme a Penelope. Grazie di tutto!

  16. Antonella M. genitore di Luca e Chiara (4 e 7 anni)

    Il piccolo Luca chiede la cioccolata solo in inglese, racconta alcune storie di Hocus in inglese e canta solo Happy Birthday e non buon compleanno!

    Chiara cerca di tradure in inglese parole di italiano, racconta ai suoi amichetti le storie di Hocus facendogli vedere i libri.

  17. Monica T. genitore di Viola S. (5 anni)

    L'inizio è stato entusiasmante e coinvolgente poi non so per quale motivo viola ha iniziato a perdere entusiasmo anche se la sua pronuncia è migliorata in modo straordinario. Spero che l'anno prossimo la prenda in modo diverso.

  18. Raffaella M. genitore di Francesco N. (5 anni)

    Francesco ha imparato ad associare il gioco e il divertimento alla routine attraverso Hocus e Lotus.  Con piccoli passi l'inglese è entrato a casa nostra con semplicità e senza forzature.

  19. Micaela Mantini genitore di Alessia (5 anni)

    Bellissima esperienza che ha segnato la quotidianità di Alessia. per esempio quando si attraversa la strada lentamente e velocemente, le feste di compleanno, le telefonate… in inglese!

  20. Claudia Di Tullio genitore di Emma (5 anni)

    Mentre facevamo il ciambellone Emma ha detto che Lotus loves chocolate!

    Quando guardavamo un documentario Emma ha detto che anche al corso di inglese si parlava di "frog".

  21. Valentina Viti genitore di Martina (5 anni)

    la prima volta che Martina ha usato spontaneamente l'inglese a casa è stato dopo non molte lezioni, quando per farmi vedere la torre di mattoncini costruita, indicadol, mi ha detto "Mamma, look!".

    Sorpresa e divertita sono stata anche quando, mentre facevamo la spesa, nel passarmi la farina mi ha detto "heavy!". Alla mia richiesta di spiegazioni mi ha raccontato la scena in cuihocus spostava un grande sasso per costruire la casetta!

  22. Noemi Alteri genitore di Sophya (5 anni)

    Esperienza magnifica, iniziata per gioco e con scetticismo. Dopo 6 mesi Hocus e Lotus fanno parte della nostra famiglia. Ogni sera prima di andare a dormire è la nostra favola e nella macchina non si sente altro se non Hocus e Lotus. Mia figlia Sophya dopo appena un mese di lezioni ha messo in pratica le sue conoscenze durante un viaggio a Praga lasciandoci basiti… Scendendo dall'aereo l'hostess ha salutato Sophya dicendole "goodbye beautiful girl see you next time". Sophya l'ha guardata e le ha risposto "thank you see you soon bye bye"!!! Che dire…. veramente grazie! See you soon….

  23. Emidio Olivetti genitore di Lorenzo (5 anni)

    Hocus e Lotus fanno ormai parte della nostra famiglia, anche se in piccola parte almeno una volta al giorno si parla di loro, anzi Lorenzo parla di loro visto che io di inglese ne so zero, però con la mamma Federica, che parla inglese, ne parlano abbastanza. Comunque è bello vedere che spesso si esprime in inglese anche quando non ce n'è bisogno e quindi sta pian piano diventando una cosa naturale.

  24. Pamela C. genitore di Dalila (5 anni)

    Dalila balla e canta le musichine di Hocus in casa. Utilizza qualche frase in inglese sentita a lezione e le inserisce in discorsi a casa.

  25. Daniela B. genitore di Greta (5 anni)

    Greta interagisce bene con l'inglese…ascoltiamo la musica, vediamo i cartoni e spesso mi chiede come si dicono in inglese le parole in italiano!! Grazie per tutto quello che hai fatto e che farai per i nostri cuccioli!!! 

  26. Federica P. genitore di Mattia e Marta N. (5 anni)

    Quest'anno abbiamo deciso di far seguire questo corso di Inglese ai nostri bambini. Che dire? Bellissima esperienza!

    E' così bello vedere i bambini che apprendono e seguono con entusiasmo le varie avventure di Hocus e Lotus. Sicuramente il prossimo anno continueremo questa avventura. Grazie mille alla nostra Magic Teacher Cristiana! 

  27. Daniela M. genitore di Lara B. (5 anni)

    … che bellissima esperienza in tutti i sensi!… molte volte ho sentito Lara pronunciare parole in inglese in contesti appropriati e anche la sorellina coinvolta da lei mi chiedeva più volte di ascoltare e vedere il cartone… insomma braveeeeee

  28. Stefania M. genitore di Asia (5 anni)

    Cantare insieme le canzoni la mattina prima di andare a scuola.

     

     

  29. Daniele R. genitore di Rebecca (5 anni)

    Bellissima esperienza che ormai dura da diversi anni e, passo dopo passo, costruisce la conoscenza e l’utilizzo di questa bellissima lingua.

     

     

  30. Valentina M. genitore di Romeo (5 anni)

    E’ un momento per condividere insieme le cose imparate ed ascoltate nel corso e durante la sera. Romeo si diverte molto a descrivere gli animali, è diventata la nostra routine durante la cena. Dopo tre anni con questo metodo si esprime nelle piccole cose in inglese.

     

     

     

  31. Rossana Procesi genitore di Giulia (6 anni)

    Noi siamo soddisfatti di questo corso, credo dia un modo divertente per imparare.

    Un giorno mentre eravamo davanti al caminetto sentivo Giulia parlare "it's warm, it's warm"!

  32. Giulia Spaziani genitore di Viola (6 anni)

    A scuola le hanno insegnato una canzoncina in inglese. All'uscita di scuola, Viola e alcune sue compagne di classe mi facevano vedere come cantavano la canzoncina. Viola era indubbiamente la più brava. Pronuncia da vera mother tongue!!

  33. Giovanna M. genitore di Lavinia (6 anni)

    Ogni volta che Lavinia vede passare un aereo dice: “look the airplane”! Quando manga la cioccolata ride pensando al mal di pancia di Lotus!

  34. C.S. genitore di Sofia (6 anni)

    Come testimonianza del corso d’inglese di Hocus e Lotus devo dire che mia figlia Sofia è sempre molto entusiasta di andare a lezione e quando torna a casa è altrettanto entusiasta di raccontare quello che ha imparato. Aggiungo che durante le giornate ripete le parole e frasi imparate ad ogni occasione.

     

     

  35. Daniela D. genitore di Davide ed Emma (6 e 4 anni)

    Esperienza linguistica che non smette mai di sorprenderci… ogni anno tanti progressi.

  36. Moira L. genitore di Giorgia (7 anni)

    Un anno sicuramente più impegnativo dal punto di vista scolastico, ma sempre pronto per non lasciare indietro il nostro inglese. Sempre pieno di entusiasmo, di voglia di imparare e scoprire nuove avventure. C’è da dire che tiene in allenamento anche noi genitori.

  37. Elisa B. genitore di Linda (7 anni)

    Il dvd viene visto quotidianamente, da quest’anno anche in autonomia, e il cd ascoltato anche più volte al giorno nei viaggi in macchina. Le storie di Hocus e Lotus hanno suscitato l’interesse anche della sorellina.

  38. Olindo N. genitore di Linda (7 anni)

    Momenti stupendi sono stati quando la mia "piccola" spiegava alla sorellina, di volta in volta, quello che la Teacher le insegnava e poi… quel balletto cantato e recitato di Hocus e Lotus… Bellissimo!!!

  39. Cinzia M. genitore di Daniele (7 anni)

    Da quattro anni Hocus e Lotus sono entrati a far parte della famiglia eppure ogni anno è sorprendente vedere e testare con mano i progressi. Ogni giorno è un’avventura, grande meravigliosa indimenticabile! Crescere insieme è l’emozione più vera.

     

     

  40. Antonella M. genitore di Luca (7 anni)

    Luca è contento di venire, si diverte e quando ascoltiamo le storie le racconta.

  41. Alessia genitore di Elena (7 anni)

    E stato un percorso molto bello e soprattutto stimolante… molto spesso le frasi di Hocus e Lotus fanno parte del nostro quotidiano.

  42. Francesca M. genitore di Greta (7 anni)

    Utilizzando una frase di Hocus, Greta ha preso 10 a scuola rispondendo a una domanda della maestra!!

  43. Maria Luisa M. genitore di Gabriel (7 anni)

    Percorso magico, coinvolgente adatto alla fascia di età che li introduce ad un mondo pieno di vocaboli inglesi. Un mondo che ormai è sempre più inglese. Attraverso questo percorso ludico imparano giocando. Fantastico viaggio con una insegnante Magic.

     

     

  44. Barbara Dramis genitore di Rachele e Alice (7 e 5 anni)

    Ero impegnata nelle pulizie di casa e affaticata spostavo il divano e lei guardandomi: "Mamma it's heavy!"

    ormai quotidianamente riodinare la cameretta dei giochi è clean up!

  45. Francesca F. genitore di Ludovica e Federico (7 e 9 anni)

    Un viaggio che stanno facendo i nostri piccoli iniziato a Palestrina con la super Teacher Cristiana e che noi genitori ci auguriamo li porti e li accompagni nelle mete e nei posti più belli del mondo: Hocus e Lotus condividono con noi la colazione da tanti anni! MOMENTO FELICE!

     

     

  46. Sonia F. genitore di Cristian (8 anni)

    La bellezza di questo corso è stato vedere mio figlio che non vedeva l’ora di iniziare il corso durante l’anno, cosa che per lui è nuova dato che si “annoia” subito in tutto ciò che fa, per cui grazie di cuore per aver trovato un corso che non abbia fatto perdere l’attenzione. E’ bello inoltre vedere come con naturalità inserisce frasi e vocaboli inglesi nel parlato quotidiano.

  47. Valentina R. genitore di Giulia (8 anni)

    Quest’anno Hocus e Lotus sono stati più presenti nella vita quotidiana sia di Giulia che nostra, è stato per lei più piacevole ascoltare il Cd in macchina, vedere il dvd e soprattutto seguire le storie sul libro rispetto agli anni passati.

  48. Paola C. genitore di Emanuele (8 anni)

    Emanuele si è volentieri lasciato trascinare dalle storie di Hocus e Lotus. L’inglese a casa lo applica giocando su YouTube.

     

  49. Rachele F. genitore di Lorenzo (8 anni)

    Una sera mentre preparavo la cena Lorenzo mi ha detto: I’m so hungry!!!

  50. Giuseppina V. genitore di Alice (8 anni)

    Corso interessante soprattutto per l’acquisizione di termini tramite il gioco. Ci vediamo a settembre.

     

     

  51. Giuseppina M. genitore di Giada (8 anni)

    Anche quest’anno come lo scorso anno il percorso Hocus e Lotus è stato in grado di saper apprendere l’inglese giocando e divertendosi. Grazie Teacher Cristiana per questi splendidi due anni!

     

     

  52. Simonetta DR genitore di Emanuele (8 anni)

    Grazie a te, Magic Teacher, per i progressi fatti da Emanuele nell’uso dell’inglese. Le cose che ci hanno colpito sono l’entusiasmo con il quale ha partecipato e la naturalezza nell’uso della nuova lingua.

     

     

  53. Paola S. genitore di Ludovica (8 anni)

    Mia figlia si è divertita tantissimo a seguire questo corso, è entusiasta e anche il lavoro a casa è stato costante e per nulla faticoso, lei ha affrontato questa avventura con piacere. Impressionante come canzoni e filastrocche venivano imparate con una pronuncia perfetta, e quante nuove paroline a settimana! Grazie Teacher!

     

     

  54. Alessia L. genitore di Alessandro (9 anni)

    Alessandro ha raccontato sempre, con entusiasmo, tutto il percorso di volta in volta. Era divertito e partecipava gioioso e desideroso di proseguire. Piano piano imparerà ad abbandonare il timore di parlare in inglese. Farlo giocando con Hocus e Lotus lo aiuterà, ne sono sicura! Grazie di tutto!

  55. Irma A. genitore di Gianluca (9 anni)

    Gianluca ha acquisito una ricchezza e una disinvoltura nel linguaggio, ha appreso coraggio nel saper affrontare situazioni nel parlare in pubblico. Mi ha fatto piacere che anche in famiglia abbia utilizzato frasi in lingua inglese.

  56. Silvia V. genitore di Francesco (9 anni)

    Abbiamo ascoltato sempre il cd in macchina e quindi ogni nostro spostamento è stato sempre accompagnato dalle storie magiche di Hocus&Lotus. Le abbiamo condivise e questo è stato un modo molto piacevole di ascoltarle insieme. Francesco è stato sempre molto contento di partecipare al corso e la sua pronuncia è migliorata molto! E’ stata una bellissima esperienza. Grazie!!

  57. Fabiana C. genitore di Sofia (9 anni)

    Mia cara Teacher Cristiana, ormai sono anni che fai parte della nostra vita e per me più che mai sei importante perché ti considero un valido aiuto nella crescita della mia splendida Sofia. Nel tempo l'unica cosa per crescere dei bravi ragazzi è il sapere e con te sto tranquilla perché so che accompagnerai Sofia nella sua conoscenza dell'inglese e non solo! Grazie sempre.

  58. Francesca R. genitore di Jacopo (9 anni)

    Un viaggio divertente, che proprio per questo ha dato la possibilità di imparare facilmente l’utilizzo della lingua inglese. Lingua inglese che è ormai un gioco soprattutto quando ascoltiamo musica straniera e ci ritroviamo a cantare insieme.

     

     

     

  59. Jlenia P. genitore di Clarissa (9 anni)

    Sono soddisfatta del percorso che sta effettuando mia figlia. Clarissa mostra interesse e piacere unici nel frequentare Hocus e Lotus. Vi faccio i miei complimenti. Continuate così!

     

     

  60. Cristina G. genitore di Teodora e Adriano (9 e 5 anni)

    Noi siamo già alla seconda esperienza di Hocus e Lotus in famiglia, dopo la figlia più grande. Ormai entrambi interagiscono fra di loro, si raccontano le storie a vicenda cantano insieme le canzoni. E' anche un'esperienza di insegnamento trasversale perché il piccolo conosce le storie della grande e viceversa, lei ripercorre le storie del piccolo. Dopo 5 anni, Hocus e Lotus sono ormai diventati gli amichetti della nostra famiglia!





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UN PROGRAMMA EDUCATIVO LINGUISTICO DI TRAUTE TAESCHNER CON IL SOSTEGNO DI:
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