Valentina Reviglio
Sono madrelingua spagnola e ho studiato la lingua inglese per 5 anni presso l’istituto A.R.I.C.A.N.A. della mia citta’. Mi sono specializzata in Glottodidattica Infantile presso l’Universita’ Sapienza a Roma. Dal 2013 insegno inglese e spagnolo ai bambini da 0 a 11 anni con risultati sorprendenti! Dal 2016 conduco laboratori di potenziamento inglese nelle scuole pubbliche. Organizzo laboratori in lingua per bambini “Laboratorio di cucina in inglese”, “English&Art Lab”. Sono titolare di MULTIKIDS e socia fondatrice dell’associazione Languages for Young Minds
Lingue insegnate
Via Migliarone 21 bis 10091 Alpignano, Torino, Italia
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Questo è il videocommento di Pamela, mamma di Viola
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Questo è il videocommento di Alessandra, mamma di Sofia, una bambina di 4 anni
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Io ho due bimbe, di cui una che ha finito l’asilo.
Come valuti la sede del corso: visti i tempi di Covid-19, la teatcher se le cavata alla grande.
Come valuti la tua Teacher?
La teatcher la conosciamo da 5 anni e per noi è una grande! Vai avanti così!
Guardiamo il materiale didattico al meno 2 volte a settimana, C. preferisce canzoni e libri!
I miei bambini hanno frequentato il terzo livello. A casa preferiscono utilizzare libri e canzoni.
Commento per la magic teacher: GREAT!
Mio figlio ha 4 anni e ha fatto il secondo livello. Utilizziamo tutti i giorni il materiale didattico. Abbiamo coinvolto anche i nonni nell’utilizzo!
Mia figlia ha fatto il primo livello al nido. Predilige i libri, sceglie sovente tra le sue letture di leggere assieme Hocus. Credo che riviva nella sua testa la lettura animata della teacher.
Indica alcuni oggetti che vede e li chiama in inglese. Succede per una decina di oggetti.
Prende il suo scopino e canta “the broom, the broom, let’s sweep the floor …”
A casa mia figlia di 3 anni utilizza i materiali didattici per imitare il corso che fa a scuola.
Mi dice parole in inglese per spiegare qualcosa.
Inizia una storia con frasi del libro o al interno della vita quotidiana usa le frasi della storia di Hocus & Lotus.
Pratico accogliente e insegnante super!
Il percorso di Hocus&Lotus è stato per noi una splendida scoperta, sentire mia figlia canticchiare continuamente le canzoncine, vedere il fratellino di un anno incantato dai video e dalle musiche, sentire lei usare spontanemente l’inglese nel gioco o in attività quotidiane tipo ringraziare con Thank you o una sera che doveva aprire una scatola, me la porge e mi dice “Open it please”. Ho avuto il piacere di assistere a qualche lezione e trovo la metodica e le ripetizioni davvero super utili e ben studiate. Grazie H&L e grazie Magic Teacher Valentina
Al ristorante Lorenzo svuotava la mia borsa e ad ogni oggetto che prendeva mi chiedeva: Is this a book?; come il gioco che faceva la magic teacher a lezione
Una mattina nel parco M. inizia a raccontare storie in inglese!” Dopo circa 20 lezioni M. racconta una storia nuova inserendo frasi delle prime 3 storie che, fino a quel momento abbiamo fatto a lezione, creando un nuovo racconto.
Edoardo a casa mi ripete tutto, ha curiosità per l’inglese, è impressionante.
Sono molto contenta. Devo dire che lo vedo sempre felice e ben disposto a raccontarmi le tante cose che apprende. Grazie di cuore
Hello teacher, thanks to you per la pazienza e l’entusiasmo che hai messo in ogni lezione: Margherita è sempre venuta volentieri a scuola e a fine anno ci ha addirittura mimato tutta la storia The Treasure raccontandola “in english” (o almeno in una sua personalissima versione 😂) !
Alcune volte ci ha sorpreso salutando una farfalla “bye bye Butterfly” o scaldandosi davanti alla stufetta del bagno “it’s cold” o cantando la sigla dei cartoni di Hocus&Lotus! Insomma è stata un’esperienza assolutamente positiva, dove sicuramente almeno l’obiettivo di trasmettere entusiasmo,
curiosità e divertimento nell’approccio alla nuova lingua è stato centrato e aggiungo io anche attaccamento e affetto alla magic teacher