Dal Blog
Didattica delle lingue
EMBODIED COGNITION: Il Ruolo del Corpo nella Lingua Negli ultimi decenni, le neuroscienze cognitive hanno rivoluzionato la nostra comprensione dell’apprendimento linguistico. Uno degli studi più significativi in questo campo è quello condotto da Hauk et al. (2004), che ha esplorato …
INSEGNARE EMOZIONANDO – Strategie didattiche e formazione per insegnare le lingue ai bambini con Hocus&Lotus COSA IMPARERAI Le basi scientifiche del metodo Hocus&Lotus Come funziona la formazione in Glottodidattica Infantile Quali sono i possibili sbocchi professionali A CHI SI …
Imparare un nuovo vocabolo attiva il meccanismo di ricompensa celebrale. Il cervello umano è un organo incredibilmente complesso e l’attività cerebrale in tutte le sue sfaccettature continua a essere oggetto di studio e ricerca. Tra i vari studi si vuole …
Nati nel 2016 da una legge regionale dell’Emilia Romagna, i piccoli gruppi educativi sono una forma di servizio domiciliare per la prima infanzia, che si sta diffondendo sempre più a Bologna e in altre città italiane, dove vengono chiamati Nidi-famiglia. …
Leggi tutto “Alla scoperta dei Piccoli Gruppi Educativi, i Nidi Familiari di Bologna”
Le neuroscienze hanno avuto una vera e propria rinascita grazie ai nuovi strumenti di indagine che ci permettono di capire l’attività del nostro cervello in maniera assolutamente non invasiva, tanto da poter studiare quello dei bimbi piccolissimi. La ricercatrice Patricia …
Leggi tutto “Il Genio linguistico dei BAMBINI di Patricia Kuhl”